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O BRINCAR E A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: A CONSTRUÇÃO INICIAL DE UMA HISTÓRIA EM TERAPIA OCUPACIONAL. Marisa Takatori, Edda Bomtempo, Maria José Benetton
Centro de Atenção Psicossocial - CAPS: um estudo teórico sobre
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INTERVENÇÃO ESSENCIAL DE EM ENFERMARIA PEDIÁTRICA. Rosana Ap. Salvador Rossit, Ana Claudia T. B. Kovacs
ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO DA FUNÇÃO MOTORA AOS 8 E 12 MESES DE IDADE EMCRIANÇAS NASCIDAS PRÉ-TERMO E A TERMO.Marisa C. Mancini1, Silvana Teixeira2, Louise G. de Araújo2, Maria Lúcia Paixão3,Lívia de Castro Magalhães4, Zélia Araújo Cotta Coelho5, Ana Paula Benseman Gontijo6,Sheyla Rossana Cavalcanti Furtado7, Rosana Ferreira Sampaio8,
Sérgio Teixeira da Fonseca9
Sérgio Teixeira da Fonseca9
Estudo do desempenho funcional de crianças com paralisia cerebral diparética.Allegretti, Ana Luiza C; Mancini, Marisa C; Schwartzman, José Salomão.
A caracterização da produção bibliográfica nas práticas hospitalares em terapia ocupacional noBrasil: uma revisão da literatura de 1990 a 2007*
A inclusão escolar de alunos com deficiência mental: uma proposta de intervenção do terapeuta ocupacional no cotidiano escolar
Avaliação da função visual em crianças com paralisia cerebral tipo tetraparesia e diparesia espástica: apresentação de um instrumento em terapia ocupacional
